Expérience Scientifique pour Jeune : L’oxygène des plantes

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• Découverte du monde par l’expérimentation
• Des expériences de physique, chimie, biologie...
• Des étapes simples et clair pour réussir
• Avec du matériel disponible dans vos tiroirs
• À partir de 5 ans jusqu’à 99 ans

Enfants qui font des expériences scientifiques à la maison
Expérience scientifique pour jeune sur l'oxygène des plantes

C’est parti pour cette expérience scientifique pour jeune sur le monde végétal ! Dans cette expérience, nous allons parler de l’oxygène des plantes et nous mettrons en place un moyen très simple de pouvoir l’observer facilement.

Dans cette expérience scientifique pour jeune je parlerais de la photosynthèse et des stomates, deux notions importantes pour comprendre cette expérience.

Pas de panique si ces termes sont incompréhensibles. Je vais tout expliquer le plus simplement possible !

Les feuilles des plantes sont-elles comme la peau des hommes ?

Je donne toutes les étapes de cette expérience à faire à la maison pour jeunes juste en dessous

Mais avant commencer, j’aimerais parler des deux termes que j’ai cités plus haut. On va commencer par la photosynthèse.

J’ai créé une expérience de chimie amusante pour changer les plantes de couleur ici, à ne pas manquer !

La photosynthèse c’est quoi ?

La photosynthèse est un processus biologie qui va permettre aux plantes de se nourrir et de grandir.

De quoi ont besoin les plantes ? De la lumière, normalement celle du soleil ! Mais ça marche aussi avec les lumières artificielles générées par les ampoules. Elles ont besoin de nutriment comme les sels minéraux et de l’eau !

La photosynthèse permet à la plante de digérer les éléments pour les transformer en énergie et de les transformer en matière organique.

J’appelle matière organique, les feuilles, les branches, la sève…

Comment bien comprendre la photosynthèse ? Pour vraiment comprendre ce que les plantes font avec la photosynthèse, il faut simplement se dire et imagine que c’est leur manière de digérer leurs aliments (eau, nutriments, lumière).

Comme notre estomac qui digère nos aliments et les transforment en manière organique la plante réalise la même chose, mais différemment !

Parlons maintenant des stomates ! Houlala, mais c’est quoi un stomate ? Jamais entendu parlé !

Pour être honnête je ne connaissais pas les stomates avant d’écrire cette expérience scientifique pour les jeunes ! mais j’ai fait des recherches et je vais pouvoir en parler de manière simple !

Un stomate c’est un petit trou présent à la surface de la plante, plus particulièrement de ses feuilles !

À quoi ça sert une stomate ? C’est un peu la bouche de la plante ! Elle en possède sur toute sa surface.

Les stomates permettent les échanges gazeux entre la plante et l’air ambiant. Cela lui permet de transiter et de respirer !

On peut aussi faire le rapprochement avec les pores de la peau humaine ! Notre peau respire et transpire comme une feuille !

C’est incroyable de voir les similitudes entre une peau d’humain et les feuilles d’une plante.

Voilà, on a fait le tour des choses à savoir. On va maintenant pouvoir commencer l’expérience scientifique !

C’est très simple à mettre en place et à observer !

Experiences facile avec des plantes pour enfants

Expérience scientifique pour jeune sur les plantes :

Pour réaliser cette expérience, il n’y a pas besoin de matériel spécifique, et les étapes sont très simples à réaliser !

C’est une expérience particulièrement adaptée au jeune que l’on peut très bien faire en classe ou à la maison

Le matériel pour réaliser cette expérience :

• Un verre

• De l’eau

• Feuille verte et fraichement cueillie

• Une loupe (facultatif)

Le protocole de l’expérience :

Voici les étapes pour réaliser cette expérience facilement. Il va falloir faire preuve d’un peu de patience pour pouvoir observer l’oxygène des plantes. C’est parti !

  1. Remplir le verre d’eau tout simplement
  2. Placer la feuille de la plante verte dans le verre.
  3. Placer le verre et la feuille dans un endroit lumineux ou ensoleillé
  4. Patienter plusieurs dizaines de minutes à une heure suivant la feuille et l’exposition lumineuse et observez ce qu’il se produit à la surface de la feuille.

On peut observer de micro bulles d’air ! Ces bulles sont produites par la feuille de notre plante verte !

Explication vulgarisée de cette expérience :

Première question, pourquoi des bulles viennent-elles se former à la surface de la plante ? C’est comme j’en parlais plus haut le résultat de la photosynthèse !

Quand la plante se nourrit d’eau, de minéraux et de soleil, elle rejette des « déchets » (désolé pour l’image, mais pour faire simple la plante va aux toilettes ).

Les déchets sont sous forme gazeuse.

Ces déchets sont évacués par les pores de la feuille. Les Stomates !

La plante après s’être nourrie rejette de la vapeur d’eau, de dioxyde de carbone (CO2) et de l’oxygène (O2).

En quelque sorte, les plantes sont les poumons de la terre. Elles produisent une grande partie de l’oxygène que nous respirons !

Cette expérience est possible, car toutes les conditions nécessaires sont réunies pour que la plante s’alimente normalement et que le processus continue de fonctionner !

Nous avons de l’eau, des minéraux présents dans l’eau, et de la lumière ! La feuille continue à pousser même une fois coupée !

Pourquoi plonge-t-on la feuille dans l’eau ?

On place la feuille dans un verre d’eau pour pouvoir observer les bulles d’oxygène. En effet si la feuille était à l’air libre les bulles d’air s’échapperaient dans l’air ambiant.

On ne se rendrait même pas compte de tout le processus qui se produit.

Les bulles sont simplement la preuve de la photosynthèse et que la plante est en vie !

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Avez-vous observé des bulles d’oxygène en réalisant cette expérience scientifique pour jeune ?

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